害羞的春姑娘跟着冬天的脚步悄悄地来到了我们的身边,只有最细心的小朋友才能最早觅到她的身影。春天在哪里,在小朋友的眼睛里。让我们行动起来,一起觅春吧!
一、 活动主题
春日寻春
二、活动内容
1.找春
2. 绘春
3. 咏春
4. 惜春
三、 活动安排
1.找春:2月18日——2月28日
请孩子们用手中的相机或画笔(只需画一个轮廓,美术课上再来充实)记录下你自己发现的点滴春的足迹。 看谁能够最早发现春天!
2、绘春:3月1日——3月4日
结合美术课与班队课,开展绘春活动,并引导孩子给画配上话。
3、咏春:3月5日——3月18日
寻找课外关于春的散文、诗歌、歌曲等,并背下来后,能做到脱稿配乐朗诵或歌唱。
4、惜春:3月19日——
护花:成立护花志愿者队,对校园及班级的花进行培育。
种花:发给每个孩子一粒种子,自己准备花盆进行种植,并观察作记录。
植树:班级组织一次植树活动。(大概在3月底或四月上、中旬)
结语:只要做个有心人,世界的精彩就能尽收眼底!
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